关于开展2018年综合教学检查工作的通知


     

       

        晋电大教务〔2018〕17号

        各电大分校、学习中心及省校各相关学院:

        为加强对教学过程相关环节的监控,及时总结经验、发现问题,进一步改进教学管理工作,保证教学质量,根据国家开放大学《关于开展2018年综合教学检查工作的通知》(国开评估〔2018〕8号)文件精神,现将我省2018年开放教育综合教学检查工作的有关事宜通知如下:

        一、组织与实施

        此次综合教学检查省校成立领导组,负责教学检查工作的领导与协调。领导组组成人员如下:

        组  长:李  忱

        副组长:牛白琳  

        成  员:周崇信  秦振泽  张爱玲  孙王宝  武继灵    

        张  景  王秋娟

        领导组下设办公室,负责具体落实本次综合教学检查工作。办公室组成人员如下:

        主  任:张  景

        成  员:史  红、常文英、王晓娟、张子婧

        各分校要成立领导小组,负责领导落实本次教学检查工作。

        二、检查对象

        1、省校各相关学院

        2、各分校及有关教学点

        3、省校各学习中心

        按照分工负责、责任到人的原则,明确教学检查工作任务,细化工作流程及要求。

        三、检查内容

        (一)2017年教学检查发现问题的整改情况

        1、自检发现问题的整改情况;

        2、教学检查情况通报中提出问题的整改情况。

        (二)教学组织与落实

        1、实践教学环节落实情况,重点检查社会实践、毕业设计(论文)规章制度的制定、执行及落实效果;社会实践和毕业设计(论文)的指导教师配置情况;成绩评定、初审、复审、抽查验收情况;实践教学基地服务于教学的运行情况;实践教学指导委员会建设及工作开展情况等。

        2、 六网融通人才培养模式(是指在终身教育理念、远程开放教育理论、“互联网 +”思想的指导下,按照大规模培养职业性应用型人才和高素质劳动者的培养目标,以学习者学习为中心,集网络学习空间、网络学习课程、网络学习支持、网络学习测评、网络教学团队和网络教学管理于一体,相互关联、融合、贯通,全面支持在线人才培养的工作流程与模式。)应用情况及推广措施。

        3、“一村一名大学生计划”试点的面授辅导、实践教学、师资配备情况等。

        (三)教学管理与考核

        1、教学管理相关数据分析应用情况,重点检查结合质量因子相关数据分析教学过程落实情况及教学质量现状与改进措施;

        2、学习中心设置与管理情况,重点检查规章制度、系统建设、招生、办学、学习支持服务等情况。以问题为导向,可参考附件学习中心负面清单列表。

        (四)资源配置与使用

        1、共享专业课程新建规划和课程学习资源更新规划的制定及落实情况;

        2、文字教材、视频教材的使用情况,学习资源包等基于移动终端进行学习的新型课程资源的使用效果。

        (五)网上教学检查

        1、学习网数据评分,检查网上教学基本情况,学习网组织和落实情况。国家开放大学学习网基础数据作为主要考核指标,由国开提供,参考字段见附件4;

        2、 专家评分,专家根据国开提供的教学数据和相关材料对网上教学情况进行评估打分。重点考察网络教学工作相关制度建设情况和网络教学团队工作推进情况。

        四、检查方式

        本次教学检查分为自检、实地抽查和网上教学检查三个阶段。自检阶段,由各单位开展自检工作,完成自评表,提交自检报告。

        实地抽查阶段,由省校组织专家进行实地抽查。针对检查情况,专家组将指出存在的主要问题与不足,并提出整改意见和建议。实地抽查主要采用听取汇报、查阅资料、听课、召开座谈会(教师、管理人员、学生)、个别访谈等方法进行。

        网上教学检查采用专家远程检查和工作人员跟踪检查相结合的方式进行。

        五、检查结果落实

        本次教学检查结果将与系统建设2019年春招生计划结合,对不符合要求教学点将限制招生人数或限期整改,望各相关单位予以重视。

        六、工作步骤

        1、9月20日前,各单位将教学检查信息表(见附件1)发至sxddpgb@163.com,同时以附件形式提供2018年秋季学期各单位课程安排表,实地抽查阶段将依据课程安排表开展相关检查工作。

        2、10月15日前,各单位向省校提交教学检查自检报告电子版及纸质版(一式两份,需主管校长签字并加盖公章),报告体例见附件2。

        3、11月中下旬,省校完成对自检报告的审阅,在分析全省自检情况基础上,组建实地教学检查工作组对部分单位进行实地抽查。

        4、12月,根据各单位自检、实地抽查和专家登录学习网检查情况,完成教学检查情况通报。

        七、联系方式

        教务处(质量监控与评价办公室)

        联 系 人:王晓娟  张子婧

        联系电话:(0351)6622255

        电子邮箱:sxddpgb@163.com

        教务处(教务科)

        联 系 人:常文英

        联系电话:(0351)6622238

        通讯地址:山西广播电视大学太原市千峰北路109号教务处质量监控与评价办公室      

        邮政编码:030027

 

 

 

 

        附件:1、 2018年综合教学检查信息表

        2、 2018年综合教学检查自检报告体例

        3、学习中心负面清单列表

        4、国家开放大学学习网基础数据

        5、综合教学检查自评表

 

 

        山西广播电视大学

        2018年9月13 日

        附件1:

        2018年综合教学检查信息表

 

        参检单位:                  

        教学检查联系人信息

                            姓名

                            所在部门

                            职务

                            座机

                            手机

                            电子邮箱

                            备注

                           

                           

                           

                           

                           

                           

                           

                           

                           

                           

                           

                           

                           

                           

 

 

 

 

 

 

       
附件2:

        2018年综合教学检查自检报告体例

 

        一、教学检查组织实施情况

        包括此次教学检查的方案制定、自检组织机构、自检工作步骤等的情况。

        二、自检结果

        (一)2017年教学检查发现问题的整改情况

        (二)教学组织与落实

        (三)教学管理与考核

        (四)资源配置与应用

        (五)网上教学组织与落实

        三、经验及问题

        对照检查内容总结工作经验。

        梳理存在的问题与不足,分析问题背后的原因,并说明针对问题拟采取的整改措施。

        四、意见与建议

        对进一步深化教育教学改革,提升人才培养质量,共同推进国家开放大学建设和发展的意见、建议。

        建议自检报告全文字数8000字左右。

       
附件3:

        学习中心负面清单列表

 

        (一)未经国家开放大学批准,擅自开展招生和办学活动;

        (二)未更新信息,或提供虚假基本信息;

        (三)转移或变相转移招生权、教学权、办学权;

        (四)存在虚假宣传和虚假承诺;

        (五)存在跨省招生异地注册;

        (六)在备案地址以外另设具有招生或考试功能的分支机构或委托中介机构、个人代理招生;

        (七)未如实填报学生信息,或泄露学生信息;

        (八)不履行职责,未提供有效支持服务;

        (九)存在组织替考、群体作弊等违反考纪行为;

        (十)自立收费项目,擅自变更学费标准;

        (十一)冒以学习中心名义,从事与其职责无关的经营性活动;

        (十二)被处以通报,在阳光招生平台停止其招生资格后仍擅自招生;

        (十三)没有学习中心设置、建设和运行管理相关制度,或未按其规定执行;

        (十四)存在较严重安全隐患的;

        (十五)其他违反法律法规行为。

 

 

 

        附件4:

        国家开放大学学习网基础数据

 

                            序号

                            字段

                            字段含义

                            1

                            学习网选课率

                            学习网有选课学生总人数与教务系统有选课学生总人数的百分比

                            2

                            生师比

                            学习网有选课学生总人数与上线教师总人数的百分比

                            3

                            上线学生比例

                            上线学生总人数与注册学生总人数的百分比

                            4

                            上线教师比例

                            上线教师总人数与注册教师总人数的百分比

                            5

                            课程责任教师配置率

                            配置责任教师的课程占有学生选课课程的百分比

                            6

                            网络课程班级辅导教师配置率

                            上线的网络课程中,配置了辅导教师的教学班占总教学班的比例

                            7

                            学生总在线行为次数

                            学生总在线行为次数

                            8

                            学生总在线天数

                            学生总在线天数

                            9

                            学生人均在线行为次数

                            学生行为频次总和与活跃学生总人数的百分比

                            10

                            学生人均上线天数

                            学生有多少个自然日在课程中有在线学习行为

                            11

                            教师总在线行为次数

                            教师总在线行为次数

                            12

                            教师总在线天数

                            教师总在线天数

                            13

                            教师人均在线行为次数

                            教师在线行为次数总和与上线教师总人数的百分比

                            14

                            教师人均上线天数

                            教师有多少个自然日在课程中有在线教学行为

                            15

                            学生贴回复率

                            教师回复学生帖子与全部学生贴总数的百分比

 

 

 

 

        附件5:

        综合教学检查自评表

 

        分校(学习中心):          教学点:                                            

        教学负责人:          联系电话:              

        招生负责人:          联系电话:                                

                        一级指标

                        二级指标

                        考核标准

                        分校学习中心教学点自评

                        省校评审

                       

                       

                       

                       

                        队伍建设

                        机构设置

                        1、是否配备教学机构

                       

                       

                        2、是否配备招生机构

                       

                       

                        人员配备

                        3、是否配备教学部门负责人

                       

                       

                        4、是否配备招生部门负责人

                       

                       

                        5、是否配备教务管理人员

                       

                       

                        6、是否配备导学教师

                       

                       

                        7、是否配备专职教师

                       

                       

                        8、是否配备兼职教师

                       

                       

                        教学组织与管理

                        社会实践环节管理

                        1、在实践教学环节落实情况中,社会实践、毕业设计(论文)是否按省校规章制度落实

                       

                       

                       

                       

                        2、社会实践和毕业设计(论文)是否配备指导教师

                       

                       

                       

                       

                        3、是否完成成绩评定、初审、复审、抽查验收情况

                       

                       

                       

                       

                        4、是否配备实践教学基地

                       

                       

                       

                       

                        5、是否配备实践教学指导委员会

                       

                       

                       

                        教学管理与考核

                        1、是否应用六网融通人才培养模式

                       

                       

                       

                       

                        2、是否组织开放教育面授辅导

                       

                       

                       

                       

                        3、是否安排开放教育开学典礼,并开展入学指南教育

                       

                       

                       

                       

                        4、是否对教学过程现状有改进措施

                       

                       

                       

                       

                        5、是否对教学质量现状有改进措施

                       

                       

                       

                       

                        6、是否在省电大规章制度基础上,制定自己实施性计划、制度、细则及工作方案

                       

                       

                       

                       

                        7、是否建立专业导学服务群

                       

                       

                       

                        网上教学活动

                        1、是否组织学员在学习网开展学习

                       

                       

                       

                       

                        2、是否组织网上答疑活动

                       

                       

                       

                       

                        3、是否开展网上教学检查活动

                       

                       

                        招生工作

                       

                        1、是否每季招生有方案、有简章、有落实

                       

                       

                       

                       

                        2、是否完成招生计划

                       

                       

                       

                       

                        3、是否招生宣传符合国开和省电大有关规定,不做虚假宣传。

                       

                       

                       

                       

                        4、是否不跨区域招生,不招异地生源

                       

                       

        备注:以上自评结束,请在提交的自评报告中详细说明